什么是学校管理模式？
“管理”二字一直是我比较喜欢研究的课题，也一直在学习中，今天看到这个问题，就写一下自己的看法！ 首先，我认为的管理模式，是以人为本的基础上实施的一系列管理方法的总和。 所以谈到管理模式的制定，必须先确定人是什么？ 我认为的学校的人，可以分为四类：学生、教师、职工（含行政人员）、校友。
每一所学校都应该依据此分类标准进行划分，确定各类人群的数量以及占比，这是制定一切管理制度的前提。如果没有这样一个前提，而制定出一套管理方法，那必然是不现实的。因为人是会变的，制度也应该随着人的变化而改变。 但如果有了这一前提后，我们就可以进一步研究人了——人是一种复杂的动物，通常我们只能研究人的某些属性，而不可能研究全部的人。在确定了“谁”之后，我们再进一步研究“人”有哪些属性是重要的，比如年龄、性别、性格、收入等。
对于每一个学校来说，每一类人都应该有相应的管理机构负责与之联系，以便及时收集到关于这一类人群的信息并进行分析。 在明确了“管什么”和“怎么管”之后，我们需要做的是将这二者进行有机的组合。这就是说我们在制定各项规章制度时，要充分考虑各项制度的交叉与重叠，要考虑制度的刚性及弹性，要考虑到各项制度对人和环境的影响等等。 最后需要强调的是，任何一种管理都是“以人为本”的管理，不管这种理念是在思想上还是在实践中。