湖北2019有多少考生？
我是荆州中学高三（16）班班主任，班上五十个人，高考前两个月从理科班分出来两个文科重点班，我们班最后考上一本线以上的只有八人(六女生两男生)。我们学校是荆州市最好的中学，这样算来，我们整个年级450个学生，大概20多个能上双一流院校(包含物理组和历史组，但大部分都是选物理的，因为好填志愿一点，而且理科在一本线和二本线之间的人数明显比文科多一些)。
而我们学校的毕业生每年都是最多最优质的，所以这二十多人，基本上可以占湖北省理科高考学生的百分之二左右吧…… 然后我带的是复读班（之前带的应届班里六十多个人只有一个考上双一流高校，还是文科的），高考前两个月进入复读班的十个学生，全部都能上双一流院校。这些孩子里面大部分是理综和数学短板，而这两科恰恰是我最擅长的学科(我是学数学的，高中一直教物理，后来才教的化学)，所以在高四这一年里，他们两科提分都很快，理综从110到270，数学从六七十分到一百多分。这十个孩子都是愿意学习的，只要方法得当，提分是很有效的。但是有的同学可能是心态的问题或者是基础实在不好，怎么努力分数都很难提高，这样的学生很让人头疼。
今年我的班级和复读班一共不到50个人，预计有30人左右能上双一流院校，这个数据好像比2018年还少一些…… 总之感觉现在的孩子越来越聪明了，知道如何利用网络资源来提高自己的学习效率(比如b站和知乎)；也越来越独立了，不太受老师和家长的控制，有自己的想法和主见了；而且压力也很大，我经常会问学生“累吗？”、“苦吗？”他们会说“老师，我不累，我现在很幸福”…… 其实孩子的负担已经挺重了，不建议再给孩子增加额外的负担，做父母的要多理解孩子，而不是让孩子理解你。