如何培养小学生的数感？
数学是研究现实的量与量的关系的一门学科，这些量可能是有理的、有整数的、无理的等；而数感是对这类关系的感知能力。就是对数字敏感度。 那么如何培养孩子的数感呢？ 其实，我们日常生活中有很多机会来训练孩子的数感。 如果有一天你发现你的小孩特别爱问“为什么”，而且问题还特别多的时候，不要嫌烦，这是孩子成长发育的必要过程。这个时期的孩子开始有了抽象思维能力，并且能对周围的事物进行归类。这时如果父母能把孩子提出的每一个问题都耐心的解答，就能很好的培养孩子对数字的感知能力和逻辑思维能力。
比如孩子问：“妈妈，2+3=5，2-3=1对不对呀？” 妈妈可以这么回答： “是的，宝宝真聪明，你发现了数学里的一个伟大定理！2加3等于5，其中2叫做被加数，3叫做加数，5叫做和（或2减3）。我们可以用字母表示为2+3=5或者2-3=1.” 如果孩子继续追问：“那3+2是不是5呢？” 妈妈可以继续讲解： “是的，当两个数相加时，我们可以用加法交换律来使计算更简单，所以3+2就等于5。” 然后可以让孩子自己试试看，加深孩子的印象。
除了提问之外，还可以引导孩子阅读数学相关的书籍，带孩子做数学有关的游戏。 在生活中，也可以有意识的给孩子进行数学能力的培养。 比如教孩子认识数字，从1到100的数字排列顺序，以及它们分别代表了什么意思。 教会孩子计算和估算。
在孩子学完了加减乘除后，可以教孩子简单的算术，增强孩子的自信心。例如： “宝贝，你今天吃了几个苹果啊？” “我吃了三个苹果，妈妈吃了四个，一共吃了几个呀？” “一共有七个苹果，妈妈吃了四个，爸爸吃了三个，你还想吃几个啊？” 这样每天和孩子练一练，既能增强孩子的表达能力，也能培养孩子的数字感知能力。 类似的，还可以教孩子一些简单的计算技巧，提高孩子的算速。
比如：凑十法、平十法、竖式、乘法口诀等等。 在培养数感的过程中，父母的耐心引导是很重要的。 如果发现孩子表现出对数学的兴趣时，要鼓励孩子大胆的去尝试、去探索。