当涂上小学怎么划分的？
答主是1983年秋进入当涂实验小学的，当时我们这一届共有四个班，每班五十人左右（后来才知道一年级的时候还有一个班），我是在二年级分到的4班.关于学校的一些记忆已经十分模糊了，只记得一些零七八总的片段 比如当时厕所里的旱厕还是露天的，男男女女不分个儿，偶尔还有大小便到处的情况；操场是泥土的，下过雨后会变得很泥泞，春游或户外活动会带个桶子在泥地里抓鱼摸虾（很快乐 但很难洗啊！）
至于学习嘛，印象比较深的是当时的数学老师姓什么我们已经不记得了，但教我们算术时喜欢出一对一对的题让我们做，做对一道有奖励哦~记得最清楚的当然是奖励最大块的糖！当时最喜欢的就是数学课和语文老师（因为不用背课文啊TAT），印象中数学老师和语文老师的性格简直完全相反，一个极其严厉一个极其温和。
现在回想起来在学校接触最多的就是老师和家长了，老师负责传授知识，家长负责提供好的环境并不断鼓励我们成长和学习。当时家里条件不错的会在上学前先学一段时间拼音和简单语法，我家没有，所以我入学之前没有任何基础，一切都要从头开始(▼皿▼#) 所以当时每次考试我的成绩都是中不溜的，虽然笨但还算是听话，所以也没有被老师特别针对。不过记性差这点是被同学们所公认的...有一次放学回家妈妈说给我买了个西瓜，然后第二天去学校发现大家都在聊这件事，听说我早上吃完了就忘了这茬直到中午才想起要去买...
上了三年级后学校里多了一些外来务工人员的子女，我们几个“土着”自然而然的成为了小领导者，不过我们也乐得如此，毕竟可以不必学那些外地话，也不用跟那些小家伙们计较啥。不过社会阶层不一样真的会影响学习的，记得老师让我们交作业，我和几个“土著”慢吞吞交了，而一部分外来生却还没写，老师看也没看就说你们怎么就交了那么一点啊！！！于是我们的作业就这样被无视了...
不过总的来说我的小学生活还是很美好的，遇到的老师除了那个永远板着脸的数学老师外也都很慈祥，同学之间虽然也有小打小闹但也是无伤大雅，校园生活和电视剧里面演的那些差别还是挺大的。（可能因为我上的是当地最好的小学）
写到这儿忽然想起一件事，小学的时候我是班长，其实根本没什么实权，大家根本就不听我的，老师也不认可我，因此我经常挨批评，后来实在受不了了就跟老师说想撤掉这个职位，我没想过要当班长，老师听了大喜过望马上准奏。于是我成功退出了这场“游戏”。