小学六年怎么学？
同问，我女儿今年也要上小学了！看了很多学校的推荐书单，可是不知道这些书要怎么利用起来，是每天都看还是每星期看？还有小学阶段的阅读重点到底在哪里呢？请高人指点～ 另外，有没有好的学习方法或者好书推荐的？
答主也是小学语文老师一枚哦~ 下面分享的是我班上的孩子（四年级）的假期作业，我们一般在暑假会看两遍课本，每一篇课文都有任务要求。比如《四季》这篇，老师会要求孩子找到文中不认识的字，自己查查字典解决，然后把不念的字圈出来，最后核对是否查对了意思；再结合课后习题，自己尝试着解题，把答案写下来。这样在预习的过程中就掌握了生词和课文大意啦。 看完一遍后，就可以开始读书了。一般语文老师都会建议同学们在读的基础上进行背诵。因为背诵是可以强化记忆力的，特别是在小学阶段，熟读成诵有利于形成长期记忆。而且背诵的内容都是文质兼美的文章，背下来对于写作大有好处。
在阅读的时候也可以做点笔记，把自己认为重要的语句画下来，并标注上为什么重要，然后写出自己的感想或感悟。 最后可以制作一个精美的书本封面，写上书名、作者名、出版社等信息，然后画出思维导图，标出重点难点，这样就完成了整个寒假作业的过程。 当然在正式开学之后，每天也要抽时间读一读新课的课文，在熟悉课文内容的同时，找出自己不认识的字，并查字典解决问题。
那对于小学生来说，除了课内知识以外，课外阅读的重点应该在什么地方呢？ 答案是：名著。 现在小学生的阅读量普遍偏少，而名著往往篇幅很长，以《西游记》为例，小学生如果阅读中小学版就只能看到一半（中学版本的有100回），若是想看完出版社版本（共400多回）则需要更多的时间。况且看过的内容容易忘记，需要重复看才能有所收获。所以阅读名著固然需要花时间去消化。
那应该看哪些名著呢？ 教育部制定的中小学语文新课标中提到，适合小学生阅读的文学名著可分为下列四类。
第一类是中华经典名著，包括《论语》《庄子》等； 第二类是外国名著，如《汤姆·索亚历险记》《哈克贝里·费恩历险记》等； 第三类是中国现代名著，如《朝花夕拾》《繁星·春水》等； 第四类是外国现代名著，如《骆驼祥子》《海底两万里》等。 若是按照这个书单来看，孩子从小学到初中可阅读的书就有上百本之多。若能把这些书读完，并且做到一定的理解，那么孩子的阅读能力绝对可以达到很高的水平。 当然阅读一定要持之以恒，不能抱着完成任务的心态去读书，不然效果肯定会大打折扣。